«Живая классика»: школьники представили любимые отрывки классических и современных произведений

С 3 по 16 марта проходит районный этап Международного конкурса юных чтецов «Живая классика». Это масштабный литературно-образовательный проект, в котором ежегодно участвуют более 2,5 миллиона школьников из России и из-за рубежа. Победители получают путевки в Артек, возможность выступить в Суперфинале на Красной площади, поступить на льготных условиях в театральный институт им. Бориса Щукина.

На школьном этапе конкурса, который прошел 28 февраля в Культурном центре ЗИЛ в Москве (для тех ребят, у кого не проводился данный этап в свой собственной школе), побывала наш корреспондент, студентка 2 курса Института педагогики и психологии МПГУ Дарья Николаева.

sq-photo_5354897832777216979_y.jpg
Дарья Николаева

Конкурс «Живая классика» направлен на популяризацию чтения среди школьников, расширение их читательского кругозора, создание подросткового сообщества читающих и пишущих детей. Ребята соревнуются в чтении вслух любимых отрывков из прозы российских и зарубежных писателей.

Открывая школьный этап конкурса, Арина Захарова, куратор Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика» в Москве, рассказала о нововведениях: в 2025 году ребята состязаются не в одной, а в двух номинациях. Они смогут прочитать не только текст из классического, но также из современного произведения. К современной литературе относится проза, созданная после 2000 г.

photo_5355094035473231232_y.jpg

В уютном зале Культурного центра «ЗИЛ» 22 школьника представили своё прочтение отрывков из произведений классической и современной литературы. В этот последний – но уже солнечный – день зимы 28 февраля ребята создали вокруг себя творческую атмосферу, оживив героев Н. В. Гоголя («Женитьба»), А. П. Чехова («Чёрный монах»), М. М. Зощенко («Леля и Минька»), В. К. Железнякова («Три ветки мимозы»), О. Генри («Мадам Бо-Пип на ранчо») и других писателей. Также прозвучали произведения современных авторов: Д. В. Воронина «Посланник», Н. Ю. Абгарян «Манюня», Тимоте де Фомбель «Тоби Лолнесс».

По итогам прослушивания Жюри определило трех победителей: Лемешева Юлия, 10 класс, ГБОУ Школа №1354 «Вектор» (Н.В. Гоголь, «Женитьба»); Мартьянова Алиса, 7б класс, ГБОУ Школа №1284 (А.Г. Алексин «Мой брат»); Пантелеев Максим, 5 класс (Сара Пеннипакер «Пакс. Дорога домой»). Призы зрительских симпатий получили Якшумятова Регина, 5 э класс, СОШ №480 (Надежда Тэффи «Анна Степановна») и Тимофеев Андрей, 10 т класс, Школа им. Мигеля Эрнандеса (А. П. Чехов «Черный монах»). Юным чтецам удалось погрузить зрителей в эпоху героев, передать их эмоции, подобрать подходящие образы и талантливо воплотить их на сцене!

1-photo_5336889760754561820_y.jpg

Ребята уже представляют свои выступления на районном этапе конкурса, который проходит с 3 по 16 марта. На региональный этап выйдет 36 лучших чтецов Москвы, он состоится 3 апреля 2025 года в Российской детской государственной библиотеке.

Победители школьного этапа ответили на несколько вопросов нашего корреспондента. Юлия Лемешова рассказала, что не в первый раз участвует в «Живой классике», доходила до регионального этапа, но одержать победу пока не удавалось. На этот раз девушка выбрала монолог Агафьи Тихоновой из произведения Н. В. Гоголя «Женитьба», который понравился ей своей выразительностью, возможностью раскрыть актёрский талант. По словам Юлии, конкурс «Живая классика» заставляет интересоваться новыми произведениями, больше читать. С особой тщательностью Юля подошла к созданию образа героини, отметив, что опиралась на текст автора и театральные постановки по пьесе, вместе с мамой они даже сшили юбку для выступления. В будущем Юлия планирует поступать в театральный институт и уже сейчас прикладывает к этому немало усилий: занимается в театральной студии «Взлёт», готовится сдавать экзамен по литературе, много читает и участвует в литературных конкурсах.

Ещё одна победительница конкурса Алиса Мартьянова с трех лет играет на профессиональных сценах, сейчас принимает участие в спектаклях Детского музыкального центра юного актёра. В подготовке к конкурсу ей тоже помогала мама: вместе с ней читали и выбирали отрывок произведения. В будущем Алиса мечтает поступить в театральный ВУЗ и стать актрисой мюзиклов.

Пятиклассник Максим Пантелеев для прочтения выбрал отрывок из любимой книги Сары Пеннипакер «Пакс. Дорога домой». Максим тоже занимается в театральной студии, наверное, поэтому не испытывает страха и волнения, выступая на сцене. В будущем он также хотел бы получить театральное образование.

Яркий образ воплотила на сцене Ксения Борисова. Она рассказала, что с выбором произведения ей помогали мама и преподаватель по технике речи. Ксения любит литературу и старается как можно больше читать.

Регина Якшумятова, получившая приз зрительских симпатий, считает, что Анна Степановна, образ которой девушка представила на конкурсе, немного похожа на саму Регину. Девушка с детства занимается в театральной студии, участвует в театральных постановках, поэтому не боится сцены. В будущем хотела бы связать свою жизнь с театром и музыкой.

photo_5336889760754561807_y.jpg

Один из членов Жюри конкурса Роман Слепцов, директор ФРСО «Мне не все равно», поздравляя ребят, отметил:

«Само название конкурса «Живая классика» изумительное, потому что сегодня как никогда необходимо, чтобы подрастающее поколение, дети не забывали классические произведения, интересовались ими. Часто то, что учится в рамках школьной программы, со временем забывается. А жизнь настолько многогранна и интересна, что не знаешь, где пригодится тот или иной фрагмент произведения. Да и молодёжь имеет свойство расти, через некоторое время ребята создадут свои семьи и станут родителями, будут передавать житейский и литературный опыт своим детям. И я верю, что у нас есть будущее, потому что вижу прекрасное, читающее подрастающее поколение! Отдельную благодарность хотел бы выразить родителям за помощь в подготовке к выступлениям и поддержку своих детей! Желаем ребятам удачи на окружном этапе!»

Проект реализуется фондом «Живая классика» при поддержке Министерства Просвещения Российской Федерации, Минцифры России, Россотрудничества, Движения Первых, Фонда Президентских грантов. 




Другие статьи по теме

Лествица добродетелей Пост детей и юношества. Что советуют педагоги?
Каменева Ольга
Вопрос священнику Как можно дольше продержать на кнопочном телефоне, или Чем опасно общение детей по интернету?
Вопрос священнику Не является ли насилием над волей ребенка то, когда родители постоянно водят его в храм?
Образование Церковноприходские школы и их великая услуга в деле просвещения народа
Трушин Александр
Досуг Кинофестиваль детского игрового кино «Кинослободка-24». Любовь и дружба побеждают
Каменева Ольга
Вера Мороженое от Святейшего, или Как сохранить в себе ребенка
Орлова Ольга
Личный опыт «Господи, что я могу сделать для Тебя?» О любви и милосердии в наше немилосердное время
Наталья Тыртычко
Семья Схиархимандрит Илий (Ноздрин): «Дети – наша духовная смена»
Схиархимандрит Илий (Ноздрин)
Семья Доверие Богу – основа всего. При создании семьи и рождении детей – ничего не бойтесь
Вопрос священнику Какие фильмы смотреть с детьми? На заметку родителям
Куликов Вячеслав, протоиерей